sinopse

Desde a década de 80 discute-se a necessidade de ampliar o conhecimento em Arte, ou seja, Arte na escola não é mais sinónimo somente de fazer, mas também de apreciar e contextualizar (Barbosa, 1981).No âmbito da dança, isto significa que não basta dançar o carnaval, a dança de rua, mas sim conhecer seus processos históricos, coreográficos, estéticos e sociais. Na verdade, é este o grande objectivo da criação da companhia de dança do Barlavento; integrar o conhecimento do fazer dança ao pensá-la criticamente na vida em sociedade.

O projecto para a companhia de dança do Barlavento sediado no Centro Cultural do Mindelo, é um projecto que tem vindo a ser idealizado há vários anos e  que só  agora ganhou a maturidade necessária para ser colocado em prática.

  A difusão dos poucos eventos de dança existente na cidade do Mindelo,    não tem garantido  um ensino-aprendizado da dança que realmente seja capaz de educar indivíduos conscientes e capazes de assumir dignamente sua cidadania  como bailarinos de  profissão. Há uma necessidade de currículos e programas elaborados por profissionais conscientes e interessados em integrar a arte da dança  na educação e, logo   na sociedade.

 Tendo em conta a variedade e qualidade de bailarinos que temos na cidade do Mindelo é chegado  a hora de mudar a mentalidade de dançar como um hobby e não como uma profissão digna de melhorar  a qualidade de vida de qualquer ser humano.

O projecto, tem um vertente social  cultural e educacional que, para além de valorizar a dança, visa a capacitação de profissionais para que mais tarde possa evoluir para um  aprendizado instituído.

Objectivos gerais

Capacitação de profissionais da dança;

Gestão e criação de projectos artísticos a nível da dança contemporânea e tradicionais de cabo-verde;

Inclusão através de projectos de dança de segmentos menos favorecidos visando à inclusão da população na construção e no exercício da cidadania.

Incentivar a reflexão o diálogo a acção cultural por contacto entre comunidades de dança a nível nacional e internacional, mostrar publicamente resultados de laboratórios artísticos criados no âmbito da companhia.

Objectivos específicos

O projecto visa abranger três vertentes:

1- A vertente do espectáculo;

2 –A vertente educacional;

3- A vertente Social.

Conteúdo

A vertente do espectáculo

- Visa criar projectos com bailarinos residentes que culminam em apresentações  em público de três em três meses que serão apresentados nas ilhas em salas de espectáculo próprias;

- Criar espectáculos de dança tradicional para a indústria do turismo 

Por fim criar um encontro internacional de dança com a participação de grupos nacionais e internacionais com espectáculos por todo o País.

Vertente educacional

Dança nas escolas

promover a dança nas escolas primárias da Ilha de São Vicente a alunos e professores. 

Vertente Social Comunitária

Tem por objectivo:

 Promover a dança inclusiva, através da inclusão de pessoas que sofrem de doenças mentais em práticas artísticas;

Disseminar boas práticas de trabalho colaborativo nos domínios da criação artística em cruzamento com o campo da reabilitação;

 Permitir e proporcionar a pessoas portadoras de doenças mentais, o contacto directo e o acesso à fruição e prática de projectos artísticos:

 Desenvolver um trabalho artístico e de inclusão social com grupos de zonas desfavorecidas das ilhas de barlavento através da criação de oficinas de criação artística.

E ainda trabalhar com presidiarias criando workshops de dança dentro dos presídios como forma de promover a inclusão cultural.

Intensificar espaços de criação e encontro abertos à diversidade do contemporâneo e do tradicional, independentemente das condições físicas, psíquicas e sociais de cada participante, reflectindo uma sociedade mais interventiva e mais plural;

Metodologia de trabalho

Elaboração de um plano anual de actividades

Elaboração e aplicação de projectos de ensino da dança

Oficina

Residência

Intercâmbio

  Elaboração de diários de bordo e registo de aula;

  Vivências artísticas e exercícios de dança contemporânea e dança tradicional de Cabo

Verde;

  Apreciação de dança ao vivo e em vídeo;

Elaboração de um blog interactivo sobre a dança em cabo verde;

 - processos da dança

 Improvisação, composição coreográfica, repertórios;

 Dimensões sócio-histórico-culturais da dança e aspectos estéticos;

 História, estudos étnicos, música, crítica e estética;

 Relações entre o ensino de dança nas escolas e a sociedade contemporânea;

 Conceitos de tempo, espaço, corpo e novas tecnologias, interdisciplinaridade.

Linhas de trabalho

 Palestra sobra a dança  “Dança, ensino e sociedade, evolução da dança tradicional;  

  Estudos científicos sobre as danças tradicionais de Cabo verde,

 . Criação de oficinas de dança

curso de longa duração: “Dançando na Escola I” (introdução - formação e capacitação)

 espectáculos interativos de dança contemporânea

 Espectáculos de dança tradicional direccionados a vertente turística

Marlene fortes